Page 93 - ESTUDIO INTEGRAL TESA RESTAURACION HIDROLOGICA RIO TOLOMOSA
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PROGRAMA EJECUTIVO DE REHABILITACIÓN  DE

                                           TIERRAS EN EL DEPARTAMENTO DE TARIJA


                           Cuadro Nº 40: PROVINCIA CERCADO: ÁREA RURAL; NÚCLEOS EDUCATIVOS,  2006


















                                            Fuente: DIAGNOSTICO RURAL DE CERCADO
                                            Elaboración: PROPIA

                  A continuación se presenta datos de alumnos matriculados en la gestión 2005 y 2006, que nos
                  muestra al núcleo de San Andrés como el más numeroso, ya que en la gestión 2005 tuvo 1.176

                  alumnos  inscritos  en  sus  diferentes  niveles,  al  año  siguiente  tiene  se  tiene  una  tasa  de
                  crecimiento del 0,3 %, es así que en la gestión 2006 tiene matriculados 1.179 alumnos, por el
                  contrario  el  núcleo  que  tiene  menor  número  de  alumnos  matriculados  es  Polla,  con

                  323alumnos en el año 2005, para el año siguiente tiene una tasa de crecimiento del 1,5 %, es
                  así que para el 2006 tiene matriculados 328 alumnos. También se puede observar que la el
                  Núcleo de  Tolomosa  Grande  experimentó la  mayor tasa negativa  en relación  a la  gestión

                  2005 con -4,7 % y por el contrario fue el Núcleo de Santa Ana La Nueva que tuvo el mayor
                  nivel de crecimiento con el 11,7 % para el 2006 respecto a la gestión 2005.

                      Cuadro Nº 41: PROVINCIA CERCADO: ÁREA RURAL; MATRICULA Y TASA DE CRECIMIENTO POR
                                                  NÚCLEOS EDUCATIVOS, 2006

















                             Fuente: DIAGNOSTICO RURAL DE CERCADO
                             Elaboración: PROPIA

                  ESTUDIO INTEGRAL TESA “Restauracion Hidrologico Forestal
                  Sub Cuenca del Rio Tolomosa”
                                                                                                 ~ 92 ~
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