Page 84 - PLAN MAESTRO DEL RIO PILCOMAYO

X. Comentario de los Países de la Trinacional

A.- DELEGACIÓN ARGENTINA

COMENTARIOS AL DOCUMENTO “PLAN MAESTRO DE LA CUENCA
DEL RIO PILCOMAYO” Versión 28 de abril de 2008

Pag. 20 Documento Borrador Versión Preliminar PM (Párrafo 1 y 3)

1. Se considera necesario precisar el concepto de PLAN MAESTRO. . Se propone:
El Plan Maestro (PM) de la cuenca del río Pilcomayo es un marco orientador
que permite evaluar las variaciones en la disponibilidad de agua (Cantidad y
calidad) frente a distintos escenarios de condiciones climáticas y de
demandas antrópicas y sus tendencias futuras. Dicha articulación entre la
oferta y demandas del agua deberá considerar “si o si” las necesidades
vitales de la población y de los ecosistemas. Su objetivo es la solución de las
principales problemáticas asociadas al agua en una Gestión Integrada de los
Recursos Hídricos y Manejo Integral de Cuenca desde una perspectiva
social, Ambiental y de integración regional. Su grado de ajuste frente a la
evolución real de las variables consideradas debe ser monitoreado
sistemáticamente y el mismo debe ser ajustado periódicamente.
Con ese concepto así explicitado se podría omitir las definiciones que se presentan
en la pág 20 sobre “El fin del PM” y “el propósito del PM”

2. Alcances del PLAN MAESTRO. El presente documento permite encarar la
realización de las simulaciones matemáticas de escenarios en un futuro Plan de
Acción de corto plazo que deberá se desarrollado por la Dirección Ejecutiva para
toda la cuenca en un lapso de 5 años. Ello requerirá la puesta en marcha y
funcionamiento sistemático de un sistema de monitoreo de cantidad, calidad y
usos del agua, la identificación y selección de las variables socioeconómicas con
mayor incidencia en la GIRH en los tres países y sus proyecciones futuras, así
como las modelaciones matemáticas que permitan realizar los balances oferta –
demanda de agua a la luz de los principios rectores de política hídrica
consensuados para la cuenca. Particular atención se deberá prestar a los efectos
esperados en la oferta del agua como consecuencia del cambio climático en la
región.

3. PRINCIPALES TEMÁTICAS TRANSFRONTERIZAS. (pag 46) agregar a las cuatro
señaladas, la “atención a las necesidades vitales de la población y los ecosistemas
de la cuenca así como al desarrollo económico – productivo”.

4. En cuanto a los CRITERIOS (pag.49 DEL Capítulo VI) primer párrafo, se propone
cambiar su última frase por: “ En principio el PM busca identificar y apoyar estas
iniciativas, darle una orientación y un valor agregado hacia la GIRH en la cuenca
fortaleciendo capacidades, conocimientos y articulaciones”.

5. En el PLAN DE ACCION DE 5 AÑOS incluir la articulación entre la disponibilidad
de agua (Cantidad y calidad) con distintos escenarios de condiciones climáticas y
con las demandas de agua antrópicas en la cuenca y sus tendencias futuras. Este
concepto debe sustituir al expresado en el item séptimo (Elaboración de
orientaciones……..) del punto 2, (Estudios y formulación de Proyectos) de la tabla
de la página 81.

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